广播电视大学学报(哲学社会科学版)

目录
法学研究
国外行政听证制度经验及对我国的启示
梅帅;
3-9
合同解除效果之“恢复原状”的辨析与适用
伏海璇;
10-15
论我国失信被执行人名单制度
袁晓淑;
16-19
古代文学研究
论《金瓶梅》的悲剧性
付善明;
20-27
唐诗宋词美学探究
杨友塘;
28-33
报告文学研究
公众理想与民本深情——报告文学作家的职业选择和职业精神
赵瑜;柴然;
34-36+42
关于报告文学和非虚构几个关键词的断想——我写报告文学的心路旅程之二
徐剑;
37-42
后现代视阈下外籍作家中国纪实的现象批评——以德国“80后”作家雷克为例
翁丽嘉;
43-47
写作学研究
学术论文写作的三种意识
尉天骄;
48-52
移动互联网背景下的读与写
王正;
53-56
试论碎片化写作的工具性——以微信订阅号写作为例
魏维;
57-60
历史学研究
漠北通道之“白道”历史探究
张鸣;
61-64
辽代南京三司研究
付亚洲;
65-67+72
英王伊丽莎白一世时期的海盗群体
王红亮;
68-72
抗战时期陕甘宁边区粮食危机探究
王可研;
73-77
书文评论
改革开放四十年内蒙古艺术评论与艺术研究之我见
宋生贵;
78-83+86
等闲识得东风面,万紫千红总是春——许兴宝《北宋忠奸之辨研究》读后
高林广;
84-86
《午夜将至》一书及其中的三个苏联人
王绍章;张转转;
87-93
终身教育·现代远程教育研究
坚持“需求导向”构建内蒙古开放大学课程体系
周秀清;张彦;冯玉成;
94-98
内蒙古居民参与社区教育意愿的影响因素及政策启示
林海华;
99-104
基于学习者体验的在线学习社区构建策略
高亚涛;
105-108
边远农牧区教育信息化公共网络服务与支持策略
贾艳萍;米云凤;尹飞;
109-113
农村社区教育参加意愿结构模型构建与实证分析——基于347份农民调查问卷数据
杨孟娇;
114-118+125
远程教育院校学生网络互动社区设计与运行机制研究——以国家开放大学为例
孙鸿飞;季瑞芳;齐坤;
119-125
全国电大学报文摘
依据老年人身心及地域特点,实现老年教育的精准供给
毛毛;
126
老年网络教育发展的建议
毛毛;
126-127
新《教育法》《高等教育法》的实施为学分银行制度建设提供了法理依据
毛毛;
126
高校学报数字化出版的现状分析
毛毛;
127
现代远程教育在偏远山区中小学教师中的认知与现状
毛毛;
127